[1]
Hamdani, H. and Krismadinata, K. 2017. KONTRIBUSI KOMPETENSI DAN PERSEPSI TENTANG SUPERVISI PEMBELAJARAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi. 17, 2 (Dec. 2017), 61-66. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.24036/invotek.v17i2.37.